和上高中的儿子一起成长的句子最新章节_第七章十一年级上第三第三周第1页_和上高中的儿子一起成长的句子免费阅读_境由心转88zp作品

啃书网>和上高中的儿子一起成长的句子手机访问加入书架章节目录小说详情

手机浏览器扫描二维码访问

第七章十一年级上第三第三周（第1页）

2023.9.18

上周，我先生说到他们的中学校友准备搞30年同学聚会，发给我看当时的花名册。

然后，我们看到了我先生的名字和语数外的成绩，然后引发了一场讨论。

我先生自己总结说，其实我不是学渣，我觉得我的思维能力，逻辑能力，整合能力都是数学能力，从小学开始，老师就给我信心了的，你看我的数学还是不错嘛。

我说，是啊，你从数学上学到了很多，虽然可能考试不是考得分数很高，但是你却从数学的学习中学习到很多的能力，这些就像是软实力一样，是很重要的。

我还说，我一直就没有认为你是学渣，你自己这么认为的吧。你说你在学校里有领导力，这就是社交能力，这哪里是考试能考出来的呢？老师又不会考你有几个好伙伴？

后来我们就进行了更深入的讨论，我分享给他的就是，其实从他的成长过程中，应该可以更加理解，考试的结果只能反映20%的能力水平，其实我们从学科的学习中学到的绝不仅仅是答题而已，还有很多很多的能力是在慢慢构筑起来的，是无法用考试来衡量的。而这些能力才是真正地，帮助我们在社会上立足，帮助我们去处理现实问题的能力。

从和先生的讨论中，我慢慢地更加清晰了，现今的唯成绩的考试，会让孩子们丢掉西瓜，捡了芝麻，丢掉了学习的兴趣，丢掉了通过学科培养的各种各样丰富的能力，只是捡到了记忆、某种固定的逻辑、纠错的能力，还有一些其他部分的能力，真是得不偿失啊。

最后，我夸了一下先生很有觉悟，说他从自己的经历中就能够发现学习的实质是什么，也引导他去理解儿子目前的状况，希望他能有所理解。

---------------------------------------------------------------------------------------------

昨天开家长会，家长们一起讨论了几个问题：关于青春期孩子情绪多变，如何和他们沟通的问题；关于青春期孩子青春萌动，喜欢异性的问题；以及孩子们的出路问题。最后有五组家长上台分享了各组的讨论和共识。

然后，该校的资深老师上台说了五分钟，特别地振聋发聩，对我是很好的提醒，可以说是当头棒喝，想分享在此：

一是家长们要死心。死心吧，家长们，你的语言是不可能改变孩子的，你以为的所谓的金玉良言，你以为的为了他的将来，都改变不了他们的。所以，你们还是死心吧！

二是家长们要放心。放心吧，孩子肯定会走向自己的路，他们每个人都有自己要走的路，独一无二的路。家长们可以放心，因为他们无论怎样，都会走到属于自己的路上去！

三是家长们要有信心。就是说，无论孩子怎么给你白眼，你永远都是他最亲近的成人，他不会离你远去的。

最后说到的是，和青春期孩子们聊，聊什么？不要只是谈那些什么计划，什么特别实在的东西，不是不谈，是不要只是谈，而是要谈人生，谈理想，谈大义，谈更高层面的东西，这些个东西才会滋养孩子，照亮他的未来，给他新的力量！

---------------------------------------------------------------------------------------------

我谈谈我收到触动的地方。

第一个，死心。可以说虽然这两年来和儿子的工作慢慢地让我已经死心了，就是我说什么都没有用，尤其讲道理，是最傻最笨的法子，绝对没有用。但是老师讲出来时，我还是有“当头棒喝”的感觉，好像有那种一锤子把我的想法死死地砸在地上的感觉，我似乎还能感觉到“咚”的一声。

第二个，放心。孩子有他自己的路，我要放心，他要走他自己的路，只要我不是非要他走我想要他走的路，我应该放下了。确实，这两年，我放下了，我对于儿子的未来，已经踏实地交给他自己了。

第三个，要有信心。呵呵，这一点，我有很多经历，有被吼的，有被骂的，甚至有被打的，被讽刺，被白眼都不用说了，当然现在基本已经没有了。老师说出了一个关键，孩子永远，还是和我最亲近。其实，我也慢慢有所感觉。虽然曾经我有过这个孩子这个样子，这么不想见我们，和我们在一起，是不是要早点离开我们，然后永远不理睬我们的想法，我也认了吧。但是最近，我慢慢感觉到孩子和我的亲近感，即使是有生气，但情绪过了之后，还是和我这么亲。

最后一点，关于聊什么。正好中秋假期孩子爸爸要赶来和我们团聚，爸爸本来准备和孩子讲些务实的东西，本来他比我更加务实，更想把他开辟的康庄大道给儿子说道说道，当然之前暑假里已经说过了。这次还打算讲讲爸爸的奋斗史，这个好，可以上升到更高的层面上去。

本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！

家长会后，我及时和爸爸沟通了，把老师说的话传达了一下，正好可以给我们一些参考。

是啊，什么是真能引领孩子的？那些所谓的经验之谈，那些老掉牙的道理早就不能给与孩子们营养了，他们需要真正地营养，需要真的东西，需要闪着光的东西，需要能给与他们力量的东西啊。

我汗颜，我们是否能给出这样的东西呢？

--------------------------------------------------------------------------------------------

几个小片段，关于儿子学习的。

片段一：那天，儿子告诉我说备用手机还会用到，干啥呢？有时候要查一下不会做的题，有时候要回一两次消息，最多有时看一下比分……

然后，他说，他对游戏没有兴趣，说以前还有，现在没有了，因为有目标了，要好好学习。

然后，他就告诉我说，现在他除了物理，每门课的作业都完成了。

片段二：孩子爸爸看了上周的教学报告后，告诉我说，看到化学老师写着：

（儿子名字）本学期化学课状态很不错，主动回答问题。