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0245 教学（第2页）

一只自动速记羽毛笔从手包中飘了出来，迅速的删改文案，女孩本人则面向母亲露出祈求的眼神。

“妈妈，我们能晚点回家么？”

“当然，不过我们要先给你爸爸打个电话。”

格兰杰先生把妻女送到对角巷后，独自赶去了诊所，他们的合作伙伴勃肯那儿遇到了点小麻烦。

母女俩先离开对角巷给休伯特打了个电话，随后赫敏带着妈妈来到佛洛林冷饮店，铺开纸张再次开始写写画画。

艾尼拿来三份冰淇淋，女孩接过前看了眼妈妈，出于职业原因，从小父母就帮她科普甜食对牙齿的伤害，可这次珍妮丝比女儿动作还快，道谢后接过冰淇淋就挖了一勺，感受着来自魔法的清凉。

“那么我就先告辞了，再见，格兰杰夫人，明天见，赫敏。”

吃完一份冰淇淋，艾尼起身准备离开，变形术学社是对赫敏的历练，过多插手并不是真正的爱护。

看着艾尼的背影消失在街角，赫敏以为“明天见”指的是晚上，可第二天她刚穿过九又四分之三站台的柱子，就遇上了等在那儿的安东尼·戈德斯坦。

“好久不见，赫敏。教授在车厢等你。”

按生日来说，这位拉文克劳的变形术助教是同伴中年龄最小的，可处事却最为成熟。往日里寡言少语，课余的大部分时间里，他都会捧着一本书。

两人来到车厢时，艾尼与德拉科、贾斯汀正在探讨什么问题，气氛很是热烈。

“赫敏、安东尼快过来，教授正在教我们他自创的魔咒。”

见到两人推门进来，贾斯汀兴奋的招呼道。

互相见礼后，艾尼挥了挥手把车厢内的空间扩展到篮球场大小，还加上了两个防护结界。

“人到齐了我们就正式开讲。”

艾尼清了清嗓子，在前方的空地上竖起几个练习假人。

“我想你们都应该知道什么是震动，它随处可见。没有震动，我们将听不到声音，没有震动，就不会有爆炸，震动可以是平和的，也可以具备强大的破坏力。”

示意学生们跟他一起走到空地上，艾尼用魔杖指向假人。

“今天我们要学的魔咒就和震动有关——高频振荡。”

随着咒语出口，几人感觉视线莫名扭曲了一瞬，教授指向的假人就破碎成粉，然后他们才听到了一声低沉的闷响。

并且这还不是结束，与假人破碎的时间相差仿佛，车厢边缘处的黄色结界也荡出阵阵涟漪。

“这就是《震荡咒》的效果，发出振波摧毁指向的一切。刚刚我限制了魔咒的威力，以你们现在的水平就算不能将假人炸成粉末，至少也能让被命中的成年巫师失去战力。”

看着碎裂成屑的假人，几位助理满脸惊叹，即使开学他们也才三年级，根本接触不到这种具有实际杀伤性的魔法。

“教授，这就是声音的力量吗？”

安东尼若有所思的看着假人的残留，他也算是家学渊源，可还是第一次见到对于物质具备如此破坏力的声波魔咒。

“某种意义上来说，是的。不过它并不仅仅会在空气中生效。”

今天的教学并不是临时起意，如果被规则收录的魔咒长期无人使用，随着时光流逝它的烙印就会渐渐淡化，直至于无。

很多难度过大无人学会的魔咒，就这样默默消失。

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