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第83章 一个故事（第3页）

有些事情是可以理解的，比如用钢铁来建造桥梁，比如四个轮子的车，比如水泥和砖头本身就能起十米的高墙。

可电话是什么？

这些如何实现？

这对于袁华，他只能说出基本原理，然后告诉他们，未来一定会有的！

这条七千四百里的遥远路途，现在人们觉得并不遥远！

很多不会写字的人，也找到古塔，希望古塔教他们认字，他们觉得听到了世间的真理，若不是自己用笔记下，怕再也无法记起。

而哈尼尔他们也开始学习汉语和汉字，因为袁华说的某些东西，无法用他们的文字记录。

而袁华却可以用汉字，精准的描述，这就是未来文明的越级碾压，这让他们无法忍受。

这段行程，在后来成为了一个神话，一个关于新的拜火教和四百信徒的神话。

这教义很奇怪，或者说这个宗教的书籍很奇怪。

你如果翻开新拜火教的书籍，你会先阅读一个故事，可这个故事你会看到很多不理解的名词。然后，你需要查这些名词上的编号，在书后寻找这些编号的解释！

可怕的不是故事本身！

可怕的是这些名词解释！

如果，你仔细推敲这些解释，然后开始记录，一个新的世界将展现在你的面前。

这个宗教，这本教义，就像一把巨斧狠狠地劈砍在历史的长河之中，一斧头劈开了古代和现代。

就像哈尼尔后来说的那样：“在那次旅途之前，我只是一个野蛮人，在那次旅途之后，我已经截然不同。就如同新生的儿童，第一次睁开眼睛看这个世界，神志清明，而又充满了渴望。”

这本书，是由两百多本羊皮卷书籍汇总而成，这本书最早的名字叫做《篝火边的故事》。

可这本书，第一次出现在于阗国和不奴族的时候，于阗国王和刘玉在阅读过之后，都猛然站起。

他们同时都意识到了这本书的恐怖价值，为了这本书，为了这本书里的知识。

于阗国王带着国家级商队，行走四千里，去到山海城，寻求真理！

而刘玉更是将这本书，作为不奴族的必修课，每个学生都要学习和理解。

后来，学生们称这本书为《教义》，而草原人这时都信仰拜火教，拜火教也有善恶两神，他们渐渐将这本教义和拜火教融合。

成就了一门新的拜火教，简称为《新教》！

后来，于阗国也把新教奉为国教！

于阗国王抄书三百份，不远万里，将五十本教义送去大汉洛阳，作为国教赠送给大汉朝廷。

这本书为大汉的知识阶级也打开了一道眉心之间，那道通天的眼，开始观察未来，也开始关注远在天边的那个汉字文明—不奴族！

这就是，一段旅程，一个故事，一个神经病和四百个狂信徒，引发的科学思想大爆发！

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